慈利县教育局第六片区、名师工作室在甘堰土家族乡中学12月25日开展同课异构教研活动,以更好地提升课堂教学质量、促进课堂教学改革,发挥特级、名优教师的示范引领作用,查找城乡小学数学教学中存在的一系列问题,把教研教改落到实处,增强课堂实效,缩小城乡差别。 据了解,教研活动现场观摩了易婧、杨慧两位教师的同课异构教研课,两位老师的课各有特色,课堂始终以学生为主体、以问题为导向,以启发引导学生思维为重点,在师生互动的过程中,孩子们既获得了知识,又在个性思维等方面得到了发展。每节课都体现了“教学合一”的理念,最终达成了“同课异构”中“构”的目的。
来自零阳镇一完小的姜涛老师在讲座上侃侃而谈,与各位同仁共同探讨如何最大限度地启迪学生课堂思维、深入开展“关注课堂、关注细节”的有效教学,对加强小学数学教师教学内容的处理、教学方法的选择、教学流程的设计、教学媒体使用等方面起到积极的作用。 |
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